Alors que la rentrée scolaire 2024-2025 est maintenue pour ce lundi 02 Septembre 2024 sur l’ensemble du territoire national, les enseignants des écoles conventionnées et publiques au Sud-Kivu ont décidé de la boycotter.
Cette décision a été prise à l’unanimité par ces professionnels de la craie au terme d’une rencontre tenue le jeudi 29 Août à Bukavu. Les enseignants déplorent les promesses non tenues et exigent l’augmentation du barème salarial par le Gouvernement congolais.
Le secrétaire provincial du syndicat des enseignants des écoles catholiques, (SYNECAT), Jacques Cirimwami, a déclaré que les enseignants exigent un salaire de 500 dollars américains.
Ils demandent également la suppression des zones salariales, tout en dénoncent les discriminations dans la paie de la prime.
Selon la source, les enseignants entendent maintenir la pression sur le gouvernement jusqu’à ce que leurs revendications soient rencontrées.
Malgré les négociations en cours, les enseignants restent déterminés à obtenir des salaires dignes pour un travail essentiel à la société.
Par ailleurs, la ministre de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté du gouvernement de la République démocratique du Congo, Raissa Malu, a confirmé la rentrée scolaire pour le lundi 02 Septembre 2024.
Dans un message vidéo rendu public jeudi à Kinshasa, elle a également annoncé une série de mesures visant à améliorer la qualité de l’enseignement dans le pays.
Raissa Malu a souligné l’importance de la consolidation de la gratuité de l’enseignement primaire, une mesure soutenue par le président Félix Tshisekedi.
A l’en croire, cette démarche vise à garantir que tous les enfants aient accès à l’éducation, un pilier essentiel du développement du pays.
La ministre d’État a également annoncé la mise en place d’un ensemble d’actions visant à améliorer la qualité du système éducatif en RDC.
Notez que parmi les mesures prévues figurent la formation des enseignants, la rénovation des infrastructures scolaires et la mise en place de programmes pédagogiques adaptés.
Rédaction